醫五 柯紀綸 繳交時間: 2026-04-25 18:50:28
有關這次考試，雖然最後成績位於 A+ 的 Level，但我對於自己的考試表現仍覺得還有可以進步的地方。主要原因是，我希望自己在面對影像時，能夠更快速、更有系統地產出自己的 thinking process。我發現如果能將判讀影像的 road map 更深刻地烙印在腦海裡，就能在看到影像表現時，更快聯想到其背後可能對應的 pathology，並進一步做出合理的判斷與鑑別診斷。
當然，我也明白這樣的能力並不是短時間內就能完全養成的，而是需要透過大量且反覆的訓練，才能逐漸累積起來。因此，在未來判讀相關影像時，我會持續閱讀並運用沈杯杯您所整理的 road map，並嘗試在每一次閱片時主動套用、反覆練習，希望能慢慢將這些判讀邏輯內化成自己的思考模式，而不只是停留在記憶或模仿的層次。
關於沈杯杯您的教學，我真的從中收穫良多。最一開始接觸時，我其實幾乎完全看不懂 ICH、Stroke 等影像，也不太知道在面對影像時應該從哪裡開始看、該如何有架構地分析。然而透過醫智庫、大堂課影片、沈杯杯的網站、回家作業，以及這兩週課堂中大量實際看影像的訓練，我逐漸建立起判讀的方向與邏輯。最後能夠在考試中回答出沈杯杯所設計的題目，對我而言是一個很大的鼓勵，也讓我對自己在影像判讀上的能力更有信心。
我覺得這樣的學習模式對我幫助非常大，成效也遠遠超過自己單純啃教科書。教科書固然可以提供完整的知識背景，但透過實際影像、臨床情境與老師即時帶領分析，能讓我更清楚知道這些知識該如何被運用在真正的判讀過程中。尤其是沈杯杯在教學中不只是告訴我們答案，而是帶著我們一步一步建立思考路徑，這讓我更能理解「為什麼要這樣看」以及「看到某個影像特徵時，下一步應該想到什麼」。
至於整個醫學影像部的教學，我也非常喜歡。透過直接閱片的教學方式，可以在當下即時修正自己的錯誤觀念與判讀盲點；而在與老師一起閱片的過程中，也能學到許多課本上不一定會強調、但臨床上非常實用的小眉角。這樣的學習過程也讓我更清楚暴露出自己的知識弱點，知道哪些地方還不熟、哪些觀念還需要回家進一步補強。對我來說，這種「實際操作—即時回饋—回家修正」的循環，是非常有效率也非常扎實的學習方式。
最後，真的非常謝謝沈杯杯以及影像部這兩週用心的教學。這段時間不只讓我學到許多影像判讀的知識與技巧，也讓我對醫學影像有了更多興趣與信心。未來我會繼續努力練習，希望能把這段時間學到的思考架構真正內化，並應用在之後的臨床學習與照護病人的過程中。